教育正在发生变化,但变化的速度够快吗? 珍妮博士哈特利,课程负责人 教育研究, 谈到表示, 在教育环境中为LGBTQ+群体创造包容和安全.

一个人,从后面看,戴着一顶同性恋骄傲帽

作为教育研究讲师, 我听到了许多关于学生教育经历的真实而真实的故事. 引用我一个一年级学生的话:“哦! 你真的想知道太阳2注册登录中心的想法!“是的,太阳2注册登录中心有.

太阳2注册登录中心关注关于学生教育的研究, 最重要的是, 太阳2注册登录中心问问题, 包括“这对吗?? 这是不是?“如果你是LGBTQ+,教育意味着什么??  种族、社会阶层和家庭背景对学习有什么影响? 这些问题和其他问题帮助太阳2注册登录中心从新的角度看待自己和自己的经历. 它们帮助太阳2注册登录中心了解太阳2注册登录中心曾经是谁,太阳2注册登录中心现在是谁,以及太阳2注册登录中心想成为谁. 这种探索是教育研究的核心.

学生的三个要求改变

最近,太阳2注册登录中心一直在讨论学生在学校成为LGBTQ+的经历. 他们有各种各样的经历. 有些是积极的. 他们谈到学校为LGBTQ+和异性恋者提供了平等的空间,他们的关系得到了平等的重视. 对一些人来说,这是时代变化的标志. 但其他人的情况并不乐观,他们的故事表明,教育需要倾听他们的三个要求改变的呼声:

1. 让人看得见的呐喊

表示问题. 如果你能看到像你一样的人,那就不一样了. 它告诉你什么是可能的. 你能感觉到你有归属感,有一个地方. You might say that your school ‘didn’t talk about it but they didn’t say it was bad either’; yet silence sends its own message 和 if you are LGBTQ+, 你清楚地收到了这个信息.

2. 对安全的呼喊

变性人的旗帜
变性人的旗帜

有些老师,即使经过这么长时间的竞选, 仍然 没有质疑过恐同虐待包括" gay "这个词的负面用法. 反式的学生 仍然 他们必须就使用基本自由进行谈判,比如使用哪个厕所,在哪里换体育课. 最重要的是, 在某些情况下, 跨性别学生被要求向学校领导宣传他们的需求,同时教育他们的同龄人.

这些都是压力的形式. 然而,太阳2注册登录中心仍然期望学生在没有意识到学习需要安全感的情况下学习.



3. 成为相关人物的呐喊

如果你意识到自己是LGBTQ+,你会怎么做, 或者处于同性关系中, 但你所接受的两性关系和性教育都是以异性关系为中心,并将其视为常态?  难道你也有权利知道如何安全?

如果你的家庭中有同性父母或照顾者,你会怎么做, 然而,你所看到和听到的唯一的家庭例子, 一个有父母的异性恋家庭? 难道你对关心你的成年人的爱和你对待“家庭”的方式不应该得到同样的认可吗? 

履行促进平等和多样性的职责, 包容所有人, 教育需要倾听这些呼声.

太阳2注册登录中心如何才能摆脱上述问题,并达到一个包容的地方? 教育如何从社会不公走向社会公正?

从不公正到公正

南希·弗雷泽提出了一个有益的观点, 美国研究社会正义理论的学者. 她写道,要有社会正义, 太阳2注册登录中心需要做的一件事就是认可. 这意味着太阳2注册登录中心必须以受影响者的声音和他们的经历为中心, 权利和故事,然后采取行动,确保他们的平等参与. 这要从倾听开始.

几名工作人员举着盟军集团的旗帜
太阳2注册登录中心的盟军组织团队

在《太阳2》中,太阳2注册登录中心用几种方式来倾听. 太阳2注册登录中心通过学生的故事和课堂上积极的辩论和讨论来倾听. 太阳2注册登录中心通过观看、讨论和从故事中学习来倾听 汉娜布拉德福德, 在英国广播公司的系列节目《太阳2注册登录中心》中,一个跨性别女孩在中学的第一天导航因为扮演汉娜的女演员伊维·麦克唐纳本身就是变性人.  太阳2注册登录中心聆听嘉宾的研究和专业知识,包括 Dr. 蕾切尔Bullingham  和 马克斯•戴维斯. 太阳2注册登录中心倾听自己的声音以及形成太阳2注册登录中心日常练习的持续的内在反思和质疑.

作为一所大学,太阳2注册登录中心倾听. 在校园里,你可能会看到太阳2注册登录中心戴着彩虹系带,展示太阳2注册登录中心的彩虹明信片,以表明太阳2注册登录中心是LGBTQ+盟友. 太阳2注册登录中心希望为LGBTQ+的员工和学生以及那些只想聊天的人提供一个安全、受欢迎的空间. 超过200名工作人员已经注册成为盟军,而且这个数字还在增长. 随着在家学习的增加,你也可以看到太阳2注册登录中心的数字徽章, 让在线空间也能看到太阳2注册登录中心的欢迎.

但倾听只是答案的一部分. 太阳2注册登录中心也必须行动起来.

我想起了已故民权活动家玛雅·安杰洛的一句话:

“在你更清楚之前,尽你所能。. 当你知道得更好,就做得更好.”

太阳2注册登录中心必须听. 然后做得更好.

我所在的讲师团队就是这样做的——太阳2注册登录中心倾听,太阳2注册登录中心反思,太阳2注册登录中心行动.  因为它的核心,就是这么简单. 听. 下次做得更好. 在教育研究, 太阳2注册登录中心总是在倾听, 总是在努力,总是愿意下次做得更好.

很多人告诉我,现在的LGBTQ+青年的生活比过去更好,我为这种方式鼓掌. 但对每个人来说,它仍然不是平等的. 太阳2注册登录中心会在《太阳2》中继续讨论, 太阳2注册登录中心会继续倾听,继续学习. 直到它 is 对每个人都一样好.

珍妮博士哈特利 课程领导者的职责是什么 教育学(荣誉)学士. 她关心的主要问题是教育的社会公正. 这是她所有感兴趣的领域的焦点,这些领域是由她在英国和海外的教育服务发展而来的. Jenny最近被授予太阳2注册登录中心的领先教学奖,以表彰她在发展在线学习和促进整个大学的LGBTQ+平等方面所做的工作.

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